jueves, 2 de julio de 2015

asi nomas, tiradas por el cafe, estaban las flores —

Ilustracion de 1936 - "El Verdadero Vencedor" - bebida de la época....(para mi fue Uruguay y no Chile ;perdón chilenos)

¿Un Facebook telepático en el futuro?

http://pijamasurf.com/2015/07/un-facebook-telepatico-en-el-futuro/ 

MARK ZUCKERBERG ADVIERTE SU SUEÑO DE MANEJAR PLATAFORMAS TECNO-TELEPÁTICAS EN UN FUTURO CERCANO.

POR: PIJAMASURF 

army-telepathy-helmet
Una de las fuerzas más significativas en la transformación de relaciones humanas durante la última década es, sin duda, Facebook. En realidad apenas estamos entendiendo las implicaciones cultural y conductuales que esta red social ha tenido en la sociedad contemporánea. 
Interrogado por un usuario sobre los planes a largo plazo de de la compañía que fundó, Mark Zuckerberg respondió aludiendo a la próxima posibilidad de que accedamos a comunicación telepática ayudados por las nuevas tecnologías:
Simplemente podrás pensar en algo y, si quieres, tus amigos podrán experimentarlo de manera inmediata. Esta sería la tecnología definitiva a nivel comunicación. 
A lo largo de su historia Facebook no solo ha implementado constantemente funciones interactivas que buscan, siempre de acuerdo su agenda comercial y estratégica, enriquecer la experiencia comunicativa entre sus miembros, también se ha dedicado a adquirir otras aplicaciones o servicios clave, por ejemplo WhatsApp (mensajería instantánea), Instagram (red social de fotos) y recientemente Oculus (aplicación de realidad virtual). 
Hay unas cuantas tendencias importantes de comunicación humana que queremos mejorar. Nuestras vidas mejoran cuando nuestras herramientas de comunicación lo hacen.
Si bien resulta excitante la posibilidad de que en un futuro no muy lejano estemos accediendo a tecnologías telepáticas, no deja de resultar por lo menos preocupante, sino es que un tanto siniestro, que compañías como Facebook, con la nula ética que les caracteriza, tengan acceso a instrumentos tan sofisticados. 

Parada de Emergencia...

Día de la Musica¡¡¡

El Ambiente Global: Nuestra Casa Común

http://www.claseejecutiva.cl/blog/2015/06/el-ambiente-global-nuestra-casa-comun/ 

Los impactos locales son muy importantes, pero la humanidad tiene la capacidad de producir cambios a nivel planetario: ¡evitarlos es hoy el principal desafío en materia ambiental y social!

¿Qué ocurre con el consumidor chileno? ¿Pueden las empresas locales sentarse a esperar que los consumidores exijan productos ambientalmente más amigables? Podrían hacerlo, pero es una mala estrategia y se pierde una gran oportunidad.

PIENSE GLOBAL PERO ACTÚE LOCALMENTE

Como es natural, el cuidado del ambiente comienza por lo que tenemos más cerca. Como nuestras acciones tienen, principalmente, efectos locales, la consonancia entre nuestras acciones y sus efectos parecía adecuada. Pero hoy sabemos que nuestras acciones tienen efectos más allá de nuestro entorno: pueden llegar a afectar el medio ambiente global. El adelgazamiento de la capa de ozono (un problema global, aunque más agudo en las latitudes extremas) y la interferencia antrópica con el clima (cambio climático) son los dos principales problemas ambientales globales de la humanidad.
La solución de ellos no dependen de un solo país, ni de un grupo de países. ¿Como se abordan entonces estos problemas? Los tratados internacionales (entre países) son la respuesta tradicional. El Protocolo de Montreal (1988) limitó el uso de sustancias destructoras de la capa de ozono (principalmente CFC) eventualmente prohibiéndolos completamente, con relativo éxito: aunque lentamente, el “agujero de ozono” ha comenzado a disminuir.
En el caso del cambio climático la solución es mucho más difícil, porque sustituir los combustibles fósiles como fuente de energía a nivel mundial es mucho más complejo: hoy no existen fuentes de energía que puedan suplirlos en forma práctica y relativamente barata. Por eso las negociaciones han avanzando muy lentamente: después del Protocolo de Kioto ha sido mucho más difícil llegar a un acuerdo, como se detalla en el segundo tema.
En Chile, solo desde 2013 se exige a los vehículos la etiqueta sobre sus emisiones, pero no se exige incluirla en la publicidad de ellos.
Pero hay esperanza: frente al lento avance de los tratados internacionales, países, organizaciones e individuos han comenzado a tomar acciones para limitar las emisiones de gases de efecto invernadero (GEI). Estas acciones pueden afectar a empresas de cualquier país. Por ejemplo, la Unión Europea ha puesto límites a las emisiones de vuelos comerciales dentro y desde/hacia la UE, aunque se trate de aerolíneas no europeas.
La incipiente campaña mundial para retirar las inversiones de compañías relacionadas con  combustibles fósiles ha crecido rápidamente y ha logrado éxitos que ni sus proponentes esperaban: periódicos como el inglés The Guardian, varias universidades europeas, y hasta la Iglesia de Inglaterra han anunciado su participación en el proceso. El 5 de junio pasado, el Parlamento noruego ratificó que el Fondo Soberano Noruego (el mayor del mundo) retirará sus inversiones de compañías cuyas utilidades provengan de generadoras que utilicen más de un tercio de carbón como fuente energética. Esto significa aproximadamente 9 mil millones de dólares. ¡El riesgo financiero de invertir en carbón hoy es mayor que antes!

HAGA SU PARTE

Estas grandes iniciativas parecen el resultado de líderes extraordinarios, como Bill McKibben de 350.org. “Pero cada ciudadano del planeta puede hacer su parte para nuestra casa común”, como exhorta el Papa Francisco en su Encíclica Alabado Sea publicada el jueves pasado.
Aunque en forma individual cada uno de nosotros es una ínfima parte del sistema económico mundial, la suma de nuestras acciones es lo que lo mueve: después de todo, los bienes y servicios se producen porque los consumimos (con algunas excepciones por supuesto). Si en nuestras decisiones de consumo, además de las características tradicionales (precio, calidad, utilidad, etc.) de un producto o servicio, consideramos sus impactos ambientales, estaremos contribuyendo a reducirlos (¡asumiendo que eso nos interesa!).
Pero eso requiere tener información acerca de dichos impactos. En esto, la Unión Europea lleva la delantera. Aparte de la obligación de reportar emisiones para ciertos productos como vehículos y electrodomésticos, existen iniciativas voluntarias.
Las grandes cadenas de supermercados europeos reportan la “huella de carbono” de los productos que ofrecen para la venta. Un consumidor puede entonces elegir entre una botella de vino francés o una de vino chileno considerando no solo su precio y calidad (¡y sus gustos personales, por supuesto!), sino también la cantidad de CO2 emitido durante el cultivo de la uva, la producción del vino, y el transporte hasta su destino final (incluyendo, por supuesto, las emisiones de la botella, etiqueta, corcho, oficinas centrales, etc.).

EN CHILE, LENTO AVANCE

En Chile hemos avanzado en esta dirección, aunque lentamente. Solo desde 2013 se requiere la etiqueta que informa de las emisiones de los vehículos, pero no se exige incluirla en la publicidad de ellos.
Está claro que los consumidores de países más avanzados son más exigentes en materia ambiental, especialmente cuando se trata de cambio climático, que afectará a todos por igual. Estas exigencias se transmiten a las empresas chilenas a través del comercio global. Si una compañía quiere participar en el mercado mundial, tiene que no solo cumplir con las regulaciones, sino también ofrecer un producto atractivo para un consumidor ambientalmente más exigente.
Pero ¿qué ocurre con el consumidor chileno? ¿Pueden las empresas chilenas sentarse a esperar que los consumidores exijan productos ambientalmente más amigables? Pueden, pero creo que es una mala estrategia, y se pierde una gran oportunidad.Aunque hoy más que nunca  existen preocupaciones sociales más urgentes, la demanda por una mayor calidad ambiental ha estado siempre presente en la ciudadanía.
Empresas lideres como aquellas que participan en mercados internacionales pueden aplicar las buenas prácticas que les exigen esos mercados a nuestro país.  Eso sería un gran avance, y proporcionaría una ventaja competitiva importante.

COMPROMISOS INTERNACIONALES Y LA POLÍTICA AMBIENTAL LOCAL: CHILE Y LA CUMBRE DE PARÍS 2015

POR FRANCISCAREYES MENDY, PH.D.
Profesora Instituto de Ciencia Política, UC.
En diciembre se llevará a cabo en París la 21ª Conferencia de las Partes (COP 21) de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (CMNUCC) con el objetivo de lograr un acuerdo global y vinculante que permita luchar eficazmente contra el cambio climático, impulsando una transición hacia sociedades y economías resilientes y bajas en carbono.
En su reciente visita a Chile, Jeffrey Sachs, asesor del secretario general de las Naciones Unidas en los temas relacionados con los Objetivos de Desarrollo del Milenio, enfatizó que esta reunión, posible después de años de arduas y largas negociaciones, debía mostrar resultados concretos, ya que “nosotros somos la primera generación de la humanidad en enfrentar una crisis ambiental planetaria y nos estamos quedando sin tiempo”.
Asimismo, la encíclica papal “Laudato Si”, publicada este jueves, advierte, entre otros, sobre la realidad y urgencia del calentamiento global, problema que reconoce principalmente como el resultado de la actividad humana, e insta a reemplazar “progresivamente y sin demora” el uso de combustibles fósiles muy contaminantes, apelando a la importancia de contar con instituciones internacionales fuertes, eficientes y organizadas que permitan lograr un “consenso global para enfrentar problemas más profundos que no pueden ser resueltos por medidas unilaterales de países individuales”.
Siendo claramente el problema del cambio climático uno de esos “problemas profundos” que no pueden ser resueltos con medidas unilaterales, cabe preguntarse por el rol de Chile.
Es importante tener presente que si bien Chile no es hoy un país que contribuya en gran medida al total de emisiones de gases de efecto invernadero a nivel mundial —según la BP 2014 y el FMI, Chile aporta el 0,3% de las emisiones de CO2—, sí enfrenta importantes desafíos tanto en la adaptación a los impactos del cambio climático en diversos sectores (recursos hídricos, silvoagropecuarios, acuícolas y pesqueros, biodiversidad y ecosistemas) como en la mitigación de las emisiones. Sería esperable entonces que ad portas de la COP 21 la agenda política y legislativa del Gobierno reflejara compromisos concretos para afrontar este desafío.

AGENDA PENDIENTE

En términos de agenda política, el programa de gobierno de la Presidenta Bachelet enunció que “se encargará al Consejo de Ministros para la Sustentabilidad la elaboración de un Plan Nacional de Cambio Climático con una visión transversal e integrada en adaptación, mitigación de impactos y creación de capacidades, orientando una economía baja en carbono”. En la misma línea, y cumpliendo con el acuerdo suscrito por Chile en la COP 20, Chile generó el documento llamado “Contribución nacional de reducción de gases de efecto invernadero” con vistas a la reunión de París.
Este documento, sometido a consulta ciudadana durante los primeros meses de este año, propone reducir emisiones de gases de efecto invernadero entre 27% y 34% al año 2025, y entre 35% y 43% al 2030.
Sin embargo, y contrastando con la importancia y envergadura de los cambios necesarios para cumplir con estos compromisos, no ha habido mención alguna a los desafíos asociados al cambio climático en ninguno de los discursos del 21 de mayo de la Presidenta Bachelet hasta ahora.
De la misma forma, la actividad legislativa tampoco ha reflejado en los últimos dos años, ni el sentido de urgencia y relevancia del tema a nivel internacional, ni la magnitud de los compromisos de Chile en la materia. Cuando París se prepara para recibir a los más de 40.000 asistentes que se espera lleguen al evento diplomático más grande realizado en suelo francés, deberíamos prepararnos para discutir, en el Congreso Nacional, los cambios regulatorios que el país necesita, los que debieran incluir la pronta ratificación del proyecto de ley que aprueba la Enmienda de Doha al Protocolo de Kyoto (Boletín  9625-10), ingresado en octubre de 2014 a la Cámara de Diputados y que aún espera su primera votación en sala.

Vida Corporativa vs Vida como Emprendedor

Luna Llena Plena a la salida en Escoussans

Espacio FIAT Bony Bullrich

Es La Hora De La Neurocreatividad

http://www.claseejecutiva.cl/blog/2011/08/es-la-hora-de-la-neurocreatividad/ 

Está en nosotros potenciar nuestro cerebro para ser más creativos.


LOS ATAJOS DE LA MENTE

Ferran Adrià ha pasado más de tres décadas reinventado la cocina. Su restaurante El Bulli en Roses, España, es uno de los más demandados del mundo. Cada año recibe más de dos millones de reservas, pero solo atiende durante seis meses, a 50 mesas por noche.
La forma como Adrià crea y captura valor a partir de su arte nos sirve de punto de partida para esta clase.
Consultado recientemente dónde obtiene su inspiración e ideas, Adrià respondió: “Uno no debe conversar solo con otros chefs; el juntarse con iguales no es bueno. Uno obtiene las ideas de la vida, de leer, de viajar. Por ejemplo, la sensibilidad, la filosofía y la fragilidad del Japón han tenido un gran impacto en mi carrera. Es también importante estar conectado con otras disciplinas: arte, ciencia, historia. Cuando un arquitecto diseña un edificio, debe trabajar con ingenieros y personas que dominan nuevas tecnologías. Esto también se aplica a cocinar”. (http://hbr.org/2011/06/
lifes-work-ferran-adria/ar/1).
La pregunta que todos nos hacemos es si tan solo siguiendo estos consejos —que podrían interpretarse como recetas de un gran chef—, podríamos llegar a ser tan creativos e innovadores como Adrià, o bien como Juan Carlos de la Llera, cuyo caso revisamos la clase pasada.

PREGÚNTALE A TINA

Con estas interrogantes fui a ver a mi amiga Tina Seelig, directora del Stanford Technology Ventures Program, y profesora de creatividad en la Universidad de Stanford.
Tina me recibe con un cálido abrazo. Es una mujer increíblemente dinámica y llena de energía, siempre dispuesta a exponerse a nuevas aventuras. En su vida ha realizado diversas actividades, como escribir libros de cocina y de creatividad (What I wish I knew when I was 20), crear empresas de juegos con cartas para niños, hacer un doctorado en neurociencia, entre otros.
“Siempre me ha interesado el cerebro”, me dice. “¿Cómo decidimos? ¿De dónde vienen las grandes ideas? Desde pequeña estos temas me han fascinado y he querido saber cómo funcionan nuestros cerebros. En ellos está la clave para entender que nos hace más creativos”.
Lo más fascinante es que en esta última década, la neurociencia ha comenzado a dilucidar estas preguntas, principalmente a través de imágenes visuales obtenidas mediante resonancia magnética. Hay excelentes libros al respecto, como “Iconoclasts” de Gregory Berns, “Incógnito” de David Eagleman o “How we decide” de Jonah Lehrer.

VISIÓN Y PERCEPCIÓN

Lo primero que debemos entender es que somos seres altamente visuales y que gran parte de la información que recibimos es a través de la visión, para lo cual el cerebro dedica un tercio de su capacidad.
Sin embargo, existe una importante diferencia entre la visión y la percepción.
La visión es el proceso físico mediante el cual los fotones que entran por el ojo son transformados en señales neurológicas en el cerebro.
La percepción, en cambio, es el complejo proceso a través del cual el cerebro interpreta estas señales, y es producto de la estructura de cada cerebro individual.
Es la percepción la que define la forma como nos paramos en el mundo. Lo interesante es que la estructura del cerebro donde ocurre la percepción no solo está definida por factores genéticos, sino también por redes neuronales que se forman en base a las experiencias de vida que vamos acumulando.
Esto implica que si bien hay personas que nacen con cerebros que les permiten ser más creativos, el resto de nosotros podemos enriquecer nuestra percepción si nos exponemos a múltiples experiencias.
Este proceso debe ser permanente, ya que el cerebro tiende a clasificar los nuevos estímulos y así reducir su impacto en la percepción, ya que funciona en base a una cantidad de energía muy limitada (40 watts), equivalente a una ampolleta de poca luminosidad.
Para lograr operar con tan baja energía, el cerebro permanentemente clasifica la información que recibe en forma estadística, y percibe el mundo de acuerdo con lo que cada uno considera ocurrirá con mayor probabilidad.
Estos verdaderos atajos que el cerebro realiza minimizan su consumo de energía. Imágenes de resonancia magnética muestran que un nuevo estímulo es procesado por una amplia red de neuronas.
Sin embargo, cuando el estímulo se repite más de seis veces, solo un pequeño subconjunto de neuronas participa, lo que consume menos energía. Esto implica que cuando enfrentamos una situación ya conocida, el cerebro rápidamente utiliza el camino de menor gasto energético y nos entrega la respuesta más probable. Esto es muy útil para realizar una infinidad de tareas diarias en forma inconsciente, cómo conducir, pero va contra la generación de nuevas ideas.
Para poder pensar creativamente, debemos desarrollar nuevas conexiones neuronales que nos permitan romper con este ciclo de categorización dependiente de la experiencia.

PERCEPCIÓN E IMAGINACIÓN

La imaginación es la capacidad que tenemos de generar imágenes visuales y ocurre en la misma zona del cerebro que usamos para la percepción.
Podemos analizar la imaginación como el proceso de percepción operando en sentido contrario. Por esto la imaginación está sujeta a los mismos problemas que tiene la percepción: el cerebro imagina primero lo que le es más familiar a partir de algo que ya haya experimentado.
Si bien hay personas que nacen con cerebros que les permiten ser más creativos, el resto podemos enriquecer nuestra percepción si nos exponemos a múltiples experiencias.
Si tratamos de imaginar una escena conocida, el cerebro va a tomar el camino de menor consumo energético, reactivando las neuronas ya entrenadas para este estímulo.
Pero si intentamos imaginar algo que nunca antes hemos visto, las posibilidades para el pensamiento creativo son mayores, porque el cerebro ya no puede recurrir a conexiones que han sido modeladas por experiencias pasadas.
Por ejemplo, si intentamos imaginar una puesta de sol en una playa, lo más probable es que muchos imaginemos arenas blancas, palmeras, etc., ya que esta imagen está alojada en nuestro cerebro.
Sin embargo, si nos piden imaginar esta puesta de sol en Júpiter, tendríamos muchísimos problemas y nuestro cerebro consumiría mucha energía, pero seríamos más creativos.?
Imagine una puesta de sol en Júpiter…

APRENDIENDO A SER MÁS CREATIVOS

Todo lo anterior tiene una implicancia directa en cómo se enseña creatividad, tal como lo hace Tina Seelig en Stanford.
Ella me explica que para esto se requieren métodos muy diferentes a los que estamos acostumbrados.
El principio fundamental es que se aprende exponiendo a los alumnos a actividades sorprendentes. Primero se realiza la actividad y luego se reflexiona sobre lo aprendido.
La dinámica de estas clases se parece mucho a lo que ocurre en los colegios cuando aún somos niños y nos dejan expresarnos con dibujos, objetos, etc. Esto saca a los alumnos de su zona de confort, cambiando la forma como perciben el mundo.
Una herramienta muy poderosa es el trabajo en equipos, ya que cada persona percibe la misma situación o problema en forma diferente, tal como lo explica la neurociencia. Asimismo, la permanente construcción de prototipos estimula la creatividad, ya que son una forma muy concreta de interrogar la mente.
Lección de hoy
No todos podemos llegar a ser famosos innovadores, pero todos tenemos el potencial para mejorar nuestra creatividad enriqueciendo nuestras experiencias de vida.
La neurociencia nos muestra que gracias a la plasticidad del cerebro podemos reprogramar las redes neuronales que gobiernan la percepción y la imaginación, aumentando así nuestra creatividad.
.. De Twitter
Para esto requerimos exponernos a estímulos nuevos, como una nueva información, una persona o un ambiente desconocido. Mientras más radical sea esta experiencia, mayor es la posibilidad de generar nuevos puntos de vista o nuevas percepciones.
Esto puede enseñarse mediante técnicas de aprendizaje que exponen a los alumnos a actividades que los sacan de la zona de comodidad.
Este deseo de vivir la vida como aventura quizás explique por qué, a pesar de su gran éxito, hace algunos días Adrià cerró su restaurante. Es probable que sólo así pueda desarrollar formas aún más innovadoras de practicar su arte culinario.

Yann Tiersen ....

San Pedro¡¡¡




El Arte Teatral A La Hora De Comunicar

http://www.claseejecutiva.cl/blog/2015/06/el-arte-teatral-a-la-hora-de-comunicar/ 

La expresión corporal, el movimiento de manos, el uso del espacio y los gestos faciales cumplen un rol clave.

Uno quiere (y necesita) creer lo que está escuchando, al igual que en una obra de teatro, en que es demasiado importante creer la interpretación del actor.

NO ES UNA IDEA HIPPIE COMO PODRÍA PENSARSE

Comenzando con la premisa de que todos nos comunicamos las 24 horas del día, debemos entender la razón de por qué nos comunicamos de tal forma y cómo logramos que las señales y el mensaje sean entregados de una manera óptima para evitar los malos entendidos, que cada día se hacen más frecuentes.
El teatro, el arte y sus técnicas son muy útiles y esenciales para ser un excelente comunicador. Todos los días vemos casos de personas que creen ser buenos oradores solo con leer y mencionar ejemplos, pero eso no es así, hay un trasfondo mucho más importante. El leer, el saber ejemplificar es solo el desde; la preparación física puede ser tan o más importante que la preparación intelectual y no son pocos los que dejan esto de lado.
Steve Jobs utilizaba una prolija puesta en escena cada vez que lanzaba algún producto Apple.
No está de más comentar sobre la mente y cómo debemos organizarla para hacer relatos exitosos, pero quisiéramos recalcar desde ya que no es lo más importante. El cuerpo y la voz deben ir en simetría perfecta, por lo que ambos factores (cuerpo y mente) cumplen un rol esencial y vital al momento de expresar algo.
El gran orador, relator o retórico sabe cómo ir desplegando las ideas y palabras de manera excelente y con un sentido perfecto, pero también sabe que la expresión corporal, el movimiento de manos, el uso del espacio y los gestos de su cara cumplen ese rol clave, esencial, preponderante, y que nunca se debe dejar de lado.
Es por esto que nos gustaría hacerles una invitación a todos los futuros oradores a investigar qué es el teatro. No es tan hippie como puedan pensar, y les puede facilitar la tarea a la hora de preparar sus presentaciones, o de hablar con sus amigos y, lo más importante, expresarse de una manera adecuada con sus familias.
Si tenemos un desafío importante, como una entrevista, un discurso en público o enseñar a nuestros hijos, ¿cómo debemos prepararnos? Si queremos estarlo realmente y asegurarnos de que tendremos éxito, debemos manejar las siguientes variables: dónde hablaré (el lugar físico), a quién le hablaré (la audiencia) y qué quiero comunicar (eje del relato).
Texto guía sin costo para los matriculados en el curso.
Esto es igual que en el teatro, ya que debemos manejar la escenografía, los espectadores y el objetivo de lo que se pretende expresar. Uno de los temas recurrentes, al que muchos le tienen miedo es a la “improvisación”. Es cierto, a algunos les sale más fácil el preparar en menos tiempo un relato, pero todos, absolutamente todos pueden trabajar para que vaya saliendo cada día más natural.
Pero ojo, esto no basta. Improvisar es una herramienta buena para salir de una complicación, y muchas veces hay que utilizarla. Puede ser una virtud, pero vivir improvisando es un error que muchos cometen por extrema confianza o porque no preparan bien su relato. Es cierto que es muy importante estar preparados para una situación no premeditada y, por eso, hay que estar entrenados para administrar los tiempos o las respuestas adecuadas a la audiencia. Estas situaciones ocurren en momentos de poco tiempo y recursos, lo que causa estrés y el relato se condena al fracaso.

HERRAMIENTAS PARA SER UN GRAN ORADOR

A continuación detallaremos las habilidades que son importantes de desarrollar y  trabajar.

EXPRESIÓN VERBAL

La voz en sí misma es clave para la comunicación, pero no es lo más importante. Un ejemplo de ello son las personas mudas, quienes también logran comunicarse eficazmente. Al saber usar la voz evitamos muchos problemas, especialmente la disfonía o la afonía, ya que la voz viene del diafragma y no de las cuerdas vocales; por lo tanto, no debería verse afectada si uno sabe ejercitar este músculo que a la mayoría nunca le enseñan.
Otro tema importante y no menor es el cómo dosificar la energía de la voz; trabajar la respiración, las pausas y así será mucho más óptimo al momento de hablar. Una de las herramientas es inspirar profundamente por la nariz hasta que se expanda el estómago, y luego expeler todo el aire, dejando casi vacíos los pulmones.
Las pausas también son muy importantes: sirven para respirar, para que el público procese la información, ayudan a pensar en lo que se quiere decir a continuación, a dar la impresión de que se controla la situación y de que no hay apuro por finalizar.Cuando la voz nos parece forzada o tensa, debemos adoptar un estilo más simple e informal.  El tono, que se refiere a lo agudo o grave de la voz, es una herramienta indispensable al igual que el ritmo que lleven las palabras. Hay que ir matizando el tono de acuerdo con lo que se vaya contando. Cuando la voz es estridente, nasal o demasiado fina, hay que modificar el lugar desde donde surge.

COFRE DE LAS EMOCIONES

Este tema muchas veces se deja de lado y nadie lo enseña, pero es muy importante. Para creer en un orador no sirve solo que él se limite a leer o a repetir un discurso. Las emociones que se reflejen en este discurso son muy importantes, ya que a través de ellas el orador transmite credibilidad.
Uno quiere (y necesita) creer lo que está escuchando, al igual que en una obra de teatro, en que es demasiado importante creer la interpretación del actor. Es por esto que la actuación puede ayudar muchísimo, utilizando las famosas técnicas relacionadas con la memoria emotiva (apelar a una vivencia personal). También se utiliza el cuerpo; las emociones se manifiestan a través de la postura corporal y los gestos, la memoria emotiva física y la sensorial.
Por ello cuando un actor o comunicador se enfrenta a una audiencia y debe sobreponerse a una situación difícil o entregar una emoción determinada, es recomendable abrir el llamado “cofre de las emociones”, en el cual cada persona debe guardar momentos únicos que las representen. Así, cuando necesiten demostrar alegría, abrimos el cofre y recordamos el cumpleaños de un hijo o hija, nuestro matrimonio, navidades en familia, etc. Es importante ser cauto y no sobreutilizar las emociones, es un error exagerar.

EXPRESIÓN CORPORAL

Hoy estamos conscientes de que la forma de sentarse, pararse, mover las manos y hasta de sonreír reflejan lo que una persona siente y piensa. Sentirse cómodo con la totalidad del cuerpo es fundamental para poder comunicarse bien con una audiencia y, por eso, para comenzar hay que concentrarse en la postura. Normalmente, la gente asocia un cuerpo erguido con los ganadores; en cambio, uno encorvado, con los perdedores.
Una vez aprendida la postura adecuada, hay que concentrarse en el resto del cuerpo y sus movimientos. Como todos nuestros movimientos hablan de lo que somos y de cómo nos sentimos, debemos cuidar mucho lo que vamos a decir, porque si lo tenemos claro, nuestro cuerpo nos acompañará armónicamente.
Para comenzar, hay que poner atención en las expresiones faciales, porque cuando una persona habla en público, pocas veces es consciente de la cantidad de gestos que hace, como por ejemplo, cuántas veces frunce el ceño o tensa los labios. La clave para controlar las expresiones faciales es sencillamente tener en cuenta que lo que uno hace con los músculos faciales concuerde con las palabras, el tono y el mensaje.
Con respecto al cuerpo, hay que tener conciencia de cuándo es correcto mover las manos, ya que desconcentran al público. Los pies también son importantes, porque la persona que va a dar un discurso o a comunicar algo debe estar bien plantada sobre el escenario y no balanceándose o paseándose de un lado a otro.

IMAGEN PROYECTADA

Lo que el público percibirá a lo largo del discurso no serán solo las palabras y el lenguaje corporal, sino la imagen de quien está hablando. Aunque la imagen no lo es todo, ciertamente los buenos oradores proyectan una agradable y sincera, y por eso les es más fácil ganarse la confianza y la atención del público.

EL VESTUARIO

Lo más importante es saber qué papel se desempeñará y qué se le quiere decir al público. Por ejemplo, si un alto ejecutivo realizará la presentación de fin de año de la empresa querrá verse competente. Lo mejor será usar un traje, pero no tan elegante ni adornado por una corbata demasiado llamativa. En otro contexto, si le estoy hablando a un público en una feria, la corbata no tendría mucha coherencia.

TIEMPO Y ESPACIO

Un orador deberá sentirse cómodo en el lugar en que hablará y, aunque muchas veces es difícil por un tema de tiempo, hay que tratar de visitar el recinto por lo menos unas horas antes.
Saber bien dónde se hablará, desde qué perspectiva se verá al público y cómo este verá al orador, puede resultar un complemento perfecto al momento de lograr el éxito. Pero si no se alcanza a observar el lugar y tomar estas precauciones, se deberá intentar analizar y resolver todos los recursos técnicos que se desarrollen en el momento de la presentación.

Eglise de San Seurin dÉscoussans

Deseando que sigan los festejos !!

¿Naciste con o sin las musas de la creatividad?

http://www.cnnexpansion.com/negocios/2015/06/30/las-musas-de-la-creatividad-son-una-fantasia?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+cnnexpansion%2Fportada+%28Portada%29 

La inspiración no viene de un momento Eureka, dice el padre del internet de las cosas Kevin Ashton; en su libro ofrece una respuesta al dilema del origen de las ideas y los secretos de la creatividad.

Por: Karin Matarasso*

CIUDAD DE MÉXICO (CNNExpansion) — La mayoría de nosotros cae en la tentación de pensar en la creatividad como una habilidad innata o un don que le pertenece a unos pocos privilegiados. Pero la realidad es muy diferente: las buenas ideas no surgen de epifanías. La inspiración no genera proyectos terminados por arte de magia, y para innovar, hay que fallar mucho.
La prueba es que el lema de BBDO, la agencia en la que trabajo, es ‘The Work, The Work, The Work’ (‘El trabajo, el trabajo, el trabajo’) o para Wieden+Kennedy es ‘Fail Harder’ (‘Falla más fuerte’).
Kevin Ashton ofrece una respuesta al dilema del origen de las ideas y los secretos de la creatividad. En su libro 'How to Fly a Horse', el creador del término 'internet de las cosas' y cofundador del Auto-ID Center del MIT, un laboratorio de investigación en robótica, derrumba los mitos alrededor de cómo surgen los inventos y de que cualquiera puede tenerideas creativas.
Ashton siempre ha vivido haciéndose muchas preguntas —el principal ingrediente para que surja una idea—. Desde que inició su vida profesional, como asistente de marca en P&G, experimentó en carne propia la emoción y los retos de crear algo nuevo.
El británico fue pionero en conectar cosas a internet. Uno de sus primeros proyectos conectó anaqueles de productos de supermercados, a través de sensores. De esta forma, los empleados de las tiendas y las marcas podían saber, en tiempo real, cuando se acababa un producto.

Es sólo el pensamiento…

Ashton es el padre de lo que hoy llamamos 'internet de las cosas'. Hoy, las personas pueden programar sus electrodomésticos desde un dispositivo inteligente o cambiarle a la tele sin necesidad de un control remoto.
El autor de 'How to Fly a Horse' no busca mostrarse como un ejemplo a seguir. Como todos, cometió errores.
Si bien su presencia en firmas tecnológicas como Thing- Magic, EnerNOC y Belkin dio respuestas innovadoras a las exigencias de la industria, también sembró inquietudes sobre el proceso de pensamiento. Ashton no cree que haya diferencia entre el pensamiento común y el pensamiento creativo. “Es como decir que existe diferencia entre caminar y caminar creativamente”.
El autor tampoco cree en la existencia de recetas para la creatividad que se empeñan en hacer todos los adictos a las listas, ni mucho menos, en los bloqueos creativos.

La magia no existe

'How to Fly a Horse' es una provocación a las ideas preconcebidas sobre el nacimiento de lo nuevo. Es un boleto de entrada a un laberinto que nos invita a dudar y ofrece razones fundadas en la experiencia de artistas, científicos, poetas y empresarios para retar lo que siempre hemos pensado sobre la creatividad.
Sin duda, la paradoja central que el autor nos deja ver es que en la historia de la creación, la innovación y el descubrimiento no caben los secretos.
Además de relegar a las musas y al genio creativo al cajón de la fantasía, Ashton pone en jaque la idea de que el pensamiento creativo es sobrenatural.
Para el autor, ni los descubrimientos científicos ni las obras maestras nacen de un momento ‘eureka’. Llegar a ellos tiene que ver con una carrera de resistencia que no siempre es recompensada o reconocida por la sociedad. La mayor parte de las veces la innovación provoca temor y rechazo.

El verdadero 'secreto'

Ashton cree que para ser emprendedor no basta con tener ideas si éstas no cobran vida. No hay musas, sólo trabajo. Crear es aprender a escribir y a borrar. Revisar y corregir. Levantarse de madrugada y volver tarde, cancelar citas, regresar a la página en blanco, empezar sin saber el principio y un minuto antes de rendirse, volver a intentarlo.
En esta historia sin secretos sobre la creatividad, la innovación y el descubrimiento, ningún lector se salva del cuestionamiento.
A aquellas personas que siempre pensaron que la creatividad es un acto individual e independiente, Ashton las sacude dejándoles ver que lo nuevo surge de una cadena de reacciones en la que miles de personas contribuyen, incluso sin saberlo.
Y a aquellos empresarios, financieros o ingenieros que siempre han creído que no tienen una gota de creatividad, Ashton les recuerda que las respuestas en el arte, la ciencia y la innovación están hechas del mismo material: el pensamiento.
How to Fly a Horse es una invitación a crear, a fallar más y mejor, y a despedirnos de los pretextos.

4 Revelaciones de Kevin Ashton

  1. El trabajo es el alma de la creación. La magia no existe. La innovación implica trabajo e inversión de tiempo. Tan simple y complicado como suena.
  1. No existe el “pensamiento creativo”. Es como si hubiera una distinción entre “caminar” y “caminar creativamente”. Por eso, es absurdo decir que no todas las personas pueden innovar.
  1. La creación es un acto de muchos pasos, no de unos pocos saltos. Para innovar hay que fallar muchas veces e incluso al acertar, hay que buscar hacerlo mejor.
  1. Las personas no aceptan las cosas de inmediato. Los inventores deben tener la paciencia para entender que todo lo desconocido provoca desconfianza y rechazo.
*Karin Matarasso es directora del Grupo de Planeación Estratégica de la agencia publicitaria BBDO México y escribió esta reseña originalmente para Expansión en su edición impres

Atardecer — en Playa Shangrila.







Tener ideas y saberlas ejecutar

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Daniel Epstein¿Quieres que tu start up sea un gigante de la talla de Google? El mejor emprendedor del mundo en 2013 da las claves del éxito: “Sólo hace falta tener talento, capacidad, una buena idea y mucha ilusión”
El World Entrepreneurship Forum le alzó al podio de mejor emprendedor del mundo, y Forbes le sitúa como uno de los 30 emprendedores de mayor impacto del planeta. Daniel Epstein, a sus 29 años, no pasa desapercibido, y tampoco lo hace su aceleradora de start up sociales, Unreasonable Group, que tiene por objeto solucionar los grandes problemas de la Humanidad. ¿Cómo? Experimentando.
De su primera entrevista en España, concedida a Expansión, extraemos su visión del emprendimiento.
"Buscamos a esos escasos individuos que tienen grandes ideas únicas, y además las saben ejecutar". Su organización busca dar un empujón a aquellas pocas start up, de cualquier rincón del mundo, que tengan una idea brillante que podría generar un beneficio para la sociedad... y al mismo tiempo convertirse en una gran empresa. Para Epsein, cualquier start up de enfoque social puede convertirse en un gigante, “todo depende de cuál sea el objetivo”.
La innovación no es algo imposible para una gran compañía: “siempre y cuando la innovación no se haga desde un despacho. Para crear algo disruptivo que tenga cabida en el mercado hay que salir a la calle; comunicar tu idea; preguntar a quienes lo intentaron antes que tú y a todos los expertos que puedas; crear un prototipo; probar, probar y probar”. 
Tiene claro que los sectores con mayor potencial en los próximos años son la banca móvil y la energía solar. “La penetración de smartphones está creciendo muy rápidamente, sobre todo en los países en vías de desarrollo. [...] El precio de la energía solar está bajando, y para 2018 ya será más barato generar electricidad con paneles solares que comprarla a las eléctricas".
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En el #centroculturalrecoleta la muestra de arte de @isa.penia una gloria! No se la pierdan !

"No es sólo que seduzca, si no que emocione"